地理教学与人文精神

- 　《科学》课程中STS教育　内容：①科学史；②技术设计；③当代重大问题　方法：渗透式　目标：使学生了解科学技术的发展，了解科学与技术、科学与社会、技术与社会之间的互动关系，了解技术设计的过程，认识