教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2020年03月19日-6554

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月19日-6554) 1:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。(  ) 判断题 对 错 2:当学生表现出一次

1 13 第页共页 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月19日-6554) 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年 03月19日-6554) 1:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。( ) 判断题 对 错 2:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 () 判断题 对 错 3:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和 。 单项选择题 A、 并列结合学习 B、 命题学习 C、 概念学习 D、 符号学习 4:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在 心理学上称之为( )。 单项选择题

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113第页共页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月19日-6554)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月19日-6554)1:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。(判断题2:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。()判断题3:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和单项选择题A、并列结合学习B、命题学习C、概念学习D、符号学习4:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。单项选择题
213第页共页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月19日-6554)A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟5:组织策略属于()。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略6:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究7:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是()。单项选择题
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