小班打击乐案例分析 沃颖琰

摇一摇，我是小小演奏家——探究小班打击乐器摇铃开展的实践小九班 沃颖琰【案例背景】在表演区的材料中，我投放了摇铃，每一个不同颜色的摇铃它的音也不同。在区域活动中，孩子们喜欢捯饬投放的打击乐器，但就是敲