用生动的故事激发学生阅读兴趣——《恐龙》第一课时教学教案

作为一名中小学教育工作者,我们始终面临一个共同的问题:学生的阅读兴趣如何调动。阅读是知识的源泉,是思维的火花,是心灵的滋养。但是,在学生中,阅读兴趣的不断下降已经成为一种普遍现象,这就给我们教育工作者

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