探究本科师范生使用多媒体教学习惯的养成策略

探究本科师范生使用多媒体教学习惯的养成策略 【摘 要】多媒体教学具有交互性和动态多维的效果，增强了学生学习兴趣和对问题的理解度，受到了师生的喜爱。笔者对师范院校学生使用多媒体教学辅助软件的情况进