4年级美术课程教学计划范文

4年级美术课程教学方案范文 　　本年级学生美术知识掌握得较牢固。同学们会进展简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩根本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用，初步学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画

4年级美术课程教学方案范文 本年级学生美术知识掌握得较牢固。同学们会进展简单的创作; 学习了原色、间色、冷暖色等色彩根本知识，体验色彩的表现力， 并有目的的加以运用，初步学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼 贴、堆积和组合等方法进展造型活动，积累视觉和触觉经历，能结 合各种已学过的美术知识进展绘画创作和应用设计，能运用多种材 料和方法制作玩具;围绕一定的主题，描绘生活中有意义的事，按自 己的想法反映周围的事物，表达自己的兴趣与愿望;用画的形式，记 录所见、所闻，表达自己的情感;能进展初步的写生练习，表现人物 或物体的大体特征，用各种易于加工的雕刻、塑造材料，制作简单 的立体或半立体造型。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了 安康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。 存在问题： 1.班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握， 理解差距较大。 2.部分学生想象狭窄，缺乏表现力。 3.部分学生上美术课没有激情。 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的根底 知识和根本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要 内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设 计、电脑美术、欣赏等。 教材重点： 在循序渐进的传授根底知识、根本技能的根底上始终贯穿审美 性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的开展和知识技能的学习的 两方面的需要。