《三个儿子》说课教案：发散思维，在故事中创造更多学习机会

本文主要讲述的是一篇关于《三个儿子》的说课教案，通过发散思维，在故事中创造更多学习机会。这篇说课教案旨在让学生发展更全面、更多样化的思维方式，从而提高学生的学习效果。一、故事背景《三个儿子》是一则来自