大班活动：生日月份猜、猜、猜

大班活动：生日月份猜、猜、猜设计思路：班中的孩子对加减运算有一定的兴趣，但由于家长们在家过多得引导孩子进行机械的运算操练，反而使孩子们的兴趣减弱了。临近毕业，我们发现孩子们在认识自我的同时，开始__身