部编版口语交际八：小兔运南瓜 教学设计教案 一年级语文上册（带板书设计、教学反思）1

口语交际：小兔运南瓜 教学设计教学目标：1.学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2.能根据所提供需的图画，合理想象，说出完整的有意义的故事。激发学生说话兴趣和自信心。3.能够做到语句比较通顺