2021五年级数学上册 七 绿色家园——折线统计图 信息窗2 合理选择统计图教案 青岛版六三制

合理选择统计图教学目标：1.在观察、比较、解决问题的过程中，初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和预测。 2.在

合理选择统计图 教学目标： 1.在观察、比较、解决问题的过程中，初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统 计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分 析和预测。 2.在统计的过程中，感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，进一步 发展统计观念。 教学重点难点： 教学重点：能根据不同的要求选择合适的统计图。 教学难点：能根据不同的要求选择合适的统计图。 教学准备：课前预习 课时安排：2课时 教学过程： 第1课时 一、创设情境 提出问题： 1.谈话引入。 谈话：上节课我们已经知道滨海市和临江市人均公共绿地面积情况。其实，许多城市都 在进行绿化，让我们一起看看其他城市的绿化情况，好吗？ 2.观察统计表，搜集信息，提出问题。 谈话：（出示2012年我国部分城市人均公共绿地面积情况统计表）请同学们观察统计表， 你能搜集到哪些信息？（引导学生明确表1提供的信息是：部分城市的人均公共绿地面积各 是多少。）