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【新】幼儿园各年龄段语言发展目标幼儿身心发展各阶段目标:(一)语言领域:教师要注意幼儿的语言能力是在运用过程中发展起来的,语言的学 习要在自然、生活化的情境进行,将听说读写等经验融入到日常和 各类教育