《角的画法、巩固练习》教学设计

《角的画法、巩固练习》教学设计《角的画法》教学设计教学过程：活动一：创设情景，解决问题有了量角的基础，学生在画角时的困难相对来说已减少了。因此，指导学生画角时，重点放在让学生的自主探索上，通过学生自主