其他心得之“学、练、创”，助推教师专业成长

其他论文之“学、练、创”，助推教师专业成长 　　创新校本培训模式，是当前农村学校亟待解决的难题。我们在《运用远程教育，引领农村小学教师专业成长》的课题研究中，采用的“学、练、创”校本培训模式，为解决这