大班数学教案比较轻重

大班数学教案比较轻重大班数学教案比较轻重　　作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的大班数学教案比较轻重，仅供参考，

大班数学教案比较轻重 大班数学教案比较轻重 作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教 案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？ 下面是小编精心整理的大班数学教案比较轻重，仅供参考， 大家一起来看看吧。 大班数学教案比较轻重1 活动设计背景 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢动手操作，进行 简单的对比、分类、估量、判断等活动，对周围生活中不同 物品的轻重、大小感兴趣，喜欢尝试比较，。针对这个特点， 因此，我设计了数学活动：比轻重，让幼儿用自然估量的方 法学习比较物体的轻重，并通过目测、手握等方法判断物体 的轻重，发展感知与判断能力。