高中物理 第一章 运动的描述 第三节 记录物体的运动信息教案3 粤教版必修1

第3节 记录物体的运动信息本节教材分析三维目标知识与技能了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移)会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理过程与方法通过学生自己

第3节记录物体的运动信息 本节教材分析 三维目标 知识与技能 1. 了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移) 2. 会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理 过程与方法 1. 通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力 2. 通过实验得出物体的运动信息,用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的 能力,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法 3. 体验实验中理性思维的重要,即要动手,又要动脑 4. 经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动 情感态度价值观 1. 感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理在解决实际问题中的指导作用,增强将 物理知识应用于实际生活的意识 2. 经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与喜悦,并乐于探索自然界的奥秘 3. 培养学生的交流与合作精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,并养成尊重他人的习 惯 教学重点 打点计时器的使用。 教学难点 对纸带数据的处理，会通过纸带比较物体运动的快慢，能通过纸带知道物体何时做匀速直线 运动，何时做变速直线运动。 教学建议 打点计时器是高中物理学习中常用的器材之一，掌握使用打点计时器来帮助我们记录 物体的运动是研究运动学的基础，本节课教学应考虑到学校和学生的实际情况，建议教师让 1