深圳市中小学创客教育课程建设指南

深圳市中小学创客教育课程建设指南（试行）一、导言创客，译自英文“ Maker ”， 本义为“创造者” 。 “创客”一词，早期特指在工业 4.0 与移动互联网时代背景下，应用自主加工工具，在家庭或创客空