优秀教师灰雀说课稿

优秀教师灰雀说课稿 《灰雀》优秀说课稿 说课内容：义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课《灰雀》课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀

优秀教师灰雀说课稿 《灰雀》优秀说课稿 说课内容：义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五 课《灰雀》课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事列宁在公 园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时遇到了将灰雀捉走的男 孩经过交谈受到感动的男孩将灰雀放了回来这个故事体现了列宁善 解人意对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真我的说课将分五部 分一说教材;二说教学方法;三说学法;四说教学程序;五说板书设计 一.说教材 三年级上册阅读的学习目标开始学习初步把握文章的主要内容 初步体会文章表达的思想感情;初步体会课文中关键词句在表达情意 方面的作用在阅读教学中注意加强词、句训练：重视朗读的指导和训 练：阅读教学的过程是在教师指导下学生阅读、感情的过程根据教材 的特点结合本单元的实际教学内容和学生的实际情况我将本课时的 教学目标确定如下： 1、知识与能力目标：A、借助工具书或联系上下文理解有关词 语的意思B、有感情地朗读课文C、理解课文内容体会到列宁对灰雀 的喜爱和小男孩城实的品质 2、过程与方法目标：以学定教,引导学生读懂课文. 鼓励学生运用结合语境,联系生活实际或查工具书等方法理解 新词.培养和提高学生的语言感悟能力,观察能力和评价能力