江苏省无锡市东林中学初中教学论文 探究分组合作教学策略，引导学生自主参与学习

探究分组合作教学策略，引导学生自主参与学习 —“分组合作学习教学策略研究”课题结题报告我申报的课题《分组合作学习教学策略研究》，被批准为无锡市教育科学立项规划课题后，我组织了研究课题组。经过三年的研