探究液体的压强与液体的深度、质量的关系的实验设计

探究“液体的压强与液体的深度、质量 的关系”的实验设计江苏省姜堰市第四中学王维生（225500）实验设计思路在进行液体压强的教学中，学生往往误认为液体压强的大小与其质量有关，为了突破这一教学难点，特设