精彩极了和糟糕透了教例评析

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教例评析 ​【片段回放】 教师从课题入手，引导学生对课题进行质疑问难和释疑解难。在课文第一部分内容的学习中，完全摒弃了繁琐的分析，紧紧围绕诗作完成后父母的评