小学拼音的语文教案设计

小学拼音的语文教案设计 　教学重点 　1．学会bpmf四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 　2．学会声母b和单韵母a拼读音节的方法。 　3．学会拼读bp

小学拼音的语文教案设计 教学重点 1．学会bpmf四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中 正确书写。 2．学会声母b和单韵母a拼读音节的方法。 3．学会拼读bpmf与u、o组成的音节。 教学难点 掌握拼读声母和韵母组成的音节。 教学过程 一、谈话导入 我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示aoeiuü）一起读 读，你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。你 们记得真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的 朋友，你们愿意吗？ 二、学习bpmf的音形 （一）学习b的音形 1．出示b的图 （1）引导学生提问：图上的小朋友在干什么？ （2）问：这个字母念什么？学生试读b。 （3）讲：听广播的播读得轻短些，发音时，把两片嘴闭 合，把气 憋住，然后突然放开，让气流冲出双唇就是b的音。 （4）教师范读。