中班数学教案及教学反思《认识一周日》

中班数学教案及教学反思《认识一周日》活动目标：1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手

中班数学教案及教学反思《认识一周日》 活动目标： 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正 确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、多媒体教具、课件。 2、幼儿操作材料：星期娃娃头饰。 活动过程： 1、认识一周日及排列的顺序。 多媒体画面(一) (1)、认识一周日 (1)星期妈妈教师导语：星期妈妈有几个宝宝，他们都叫什么名字? (幼儿讲述) (2)星期宝宝“星期宝宝们来了，我们一起来数数一共有几个星期 宝宝?” 小结：这七个星期宝宝就组成了一个星期，也叫一周。 (2)、学习正确排列一周日