教科版小学品德与社会四年级上册《我和我们》教学设计

《“我”和“我们”》教学设计 活动目标：1.知道自己是集体的一员，了解为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。2.了解在意见发生分歧时，大家能积极发表个人意见