重视过程,全面发展学生的学习能力

重视过程,全面发展学生的学习能力 摘 要： 小学语文教育目标是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的重要环节，如何促使学生对阅读产生浓厚兴趣，能阅读