（教学反思参考3）日月明

（教学反思参考3）日月明一、教学优点L运用了多样的识字方法。学生是学习和发展的主题。课堂上，把学生的主动 权交给学生,让他们独立、合作探讨学习方式，并通过一些“小老师领读、闯关游 戏、借助图片猜字”等