《万以内数的加减法》教学设计

数学学科备课课题万以内数的加减法主备人备课人课型新授 周序总序教学目标1、结合具体情境，进一步体会加 减法的意义，会计算连续进位、 退位的三位数的加减法。2、在解决问题的过程中，探索连 续进位、退位的