人教版(新起点)英语六下Unit2《AllAroundMe》(Lesson1)教学设计(精修版)

人教新起点英语精选资料（精修版）Unit2Lesson1教课方案【内容本源】人民教育第一版社（一起点）六年级下册Unit2【主题】AllAroundMe【课时】第1课时：Lesson1一、本课教课目标

人教新起点英语精选资料（精修版） Unit2Lesson1 教课方案 Unit2 【内容本源】人民教育第一版社（一起点）六年级下册 AllAroundMe 【主题】 1Lesson1 时】第课时： 【课 一、本课教课目标 1. 1. 经过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册相关 培育 Communities,ParksNeighbourhoodsCities ，和等话题的要点词汇和功能句， 学生综合运用所学语言 知识进行交流的能力。 2. 指引学生就所听或所读的相关上述话题的信息与别人睁开对话交流。 3. 指引学生模拟阅读文段，写一段话介绍自己所在社区的建筑设施。教课 建议 A.Listenandnumber. 1. 复习热身活动 (1) 猜谜游戏 教师描述几个公共场所，请学生猜出其名称，如： Therearemanykindsofbooksinthisplace.Youcanreadbooksthere.Whatplaceisit?Youca nmaillettersinthisplace.Whatplaceisit? Inthisplace,youcanflyakiteandrowaboat.Whatplaceisit? (2) 脑筋风暴 Whatcanyoudoinarestaurant/park/gallery/ 指引学生就以下话题进行脑筋风暴： coffeeshop/postoffice/library? Tip: 教师要帮助学生激活已知的、与本单元话题相关的词汇，并尽可能表此刻 黑板上。 2. 听前做好准备 A 教师指引学生看项插图和文字，并依据这些信息推测将要听到什么内容，如： Look!WhatplacesdoyouseeinpartA?TedisshowingBillaroundthecity.Whatplacesdoyo uthinktheyaregoingtovisit?WhatdoyouthinkTedwillsaytoBill?