幼儿园大班数学教学设计:10的分解与组成
幼儿园大班数学教学设计:10的分解与组成一、设计意图 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题
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