在班主任工作经验交流会上的发言

在班主任工作经验交流会上的发言　　一、说说班主任工作的两点感受：　　感受一：班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实，而且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当

在班主任工作经验交流会上的发言 一、说说班主任工作的两点感受： 感受一：班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实，而 且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。班主任工 作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师，是一个 不完美的教师；一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个 得不到教育之乐的教师。站到班里，看到自己的学生每天在 进步、在成长，我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我 们在座的各位班主任才能体会得到。 感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最 亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班 主任对学生的`态度，对学生是否公平，是否无私。 二、说说搞好班级工作的想法，供同志们探讨。 我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直 接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在 一年级，中学则是在初一。一旦抓晚了，很难改变。我想只 有换了班主任的班级再抓或许还能成功。 在每个班主任的手中，都握着几十个鲜活的生命，而每