称赞教学设计~资源

《称赞》教学设计（人教版课程标准实验教科书语文二年级上册）第一课时 哈尔滨五常市拉林中心学校 徐明月【摘要】正确流利朗读课文，灵活掌握识字方法【关键词】识字方法【教材分析】《称赞》这篇童话故事