一年级数学上册《加减混合》教学设计

一年级数学上册《 加减混合》教学设计同心县实验小学 刘秉莲教学目标：1．知识与技能：理解加减混合所表示的意义，掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。2．过程与方法：学生经