2024年幼儿园小班区域活动教学计划（三篇）

2024年幼儿园小班区域活动教学计划对于刚刚进入集体生活的小班宝宝来说，不管是吃饭、睡觉、穿衣、小便都需要老师的细致照顾和关怀。随着天气渐渐地变冷，宝贝们身上穿的衣服也越来越多，每天午睡前，我都要一一

2024年幼儿园小班区域活动教学计划 对于刚刚进入集体生活的小班宝宝来说，不管是吃饭、睡觉、穿 衣、小便都需要老师的细致照顾和关怀。随着天气渐渐地变冷，宝贝 们身上穿的衣服也越来越多，每天午睡前，我都要一一为宝宝们脱下 衣服。起床后，一大群孩子围在身边，充满恳求和无助地说：“老 师，我不会穿。”“老师，帮我。”“老师……”开始，我心里美滋 滋的，享受孩子们围在身边依赖我的乐趣，于是便很有耐心的帮助他 们穿好。可是没过多久我发现孩子们的依赖性越来越强，感觉上他们 会做的也跑来要我帮忙。 往深处一想，孩子们的生活自理能力本来就很差，如果一味的帮 忙迁就，不给他们锻炼的机会，他们如何能提高呢？于是，我改变方 式，开始鼓励幼儿自己动手。当然，开始肯定有些困难，很多幼儿无 从下手。我便采取了先给幼儿一半的帮助，在帮助幼儿脱衣服时只脱 一只袖子，另一半让幼儿自己动手脱下;穿裤子时，先把裤子正面朝 上，利用儿歌的方式，鼓励幼儿玩“钻山洞”的游戏;穿鞋子的时候我 也只帮一半的忙，只穿一只，剩下一只让宝贝自己穿。渐渐地，幼儿 动手能力增强了，身边围着的孩子也越来越少了，看到的只是孩子自 己在动手自理，听到的也只有“老师，我会……”看到这一幕幕，我 的心里很欣慰。 通过这件事情，让我明白：将一定空间或问题留给孩子，让他们 自己去解决、去思考，相信孩子，你会得到意想不到的惊醒。 2024年幼儿园小班区域活动教学计划（二） 由于现在的孩子都是独生子女，没有机会体会手足之情，让孩子 第1页共6页