县级电大参与社区教育实践研究——以乐清电大社区学院为例的中期报告

县级电大参与社区教育实践研究——以乐清电大社区学院为例的中期报告一、研究背景县级电大作为一种新型的教育形式，不仅为本地区的学生提供了更加灵活的学习机会，同时也承担着社区教育的重要工作。乐清电大社区学院