初中数学《斜边直角边》的教学反思范文

初中数学《斜边直角边》的教学反思范文 　　本节课教学，主要是让学生在回忆全等三角形判定的基础上，进一步研究特殊的三角形全等的判定的方法，让学生充分认识特殊与一般的关系，加深他们对公理的多层次的理解。在