小学数学人教一年级两位数加一位数(不进位)、整十数教学设计

《两位数加一位数、整十数（不进位）》教学设计教学目的：　　知识与技能：使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。　　过程与方法：经历探索两位数加一位数（不进位）、两位