少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案

少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案 　　为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据扬州市江

少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案 为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核 心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向 善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据扬州市江都区教育局部 署的“少年向上真善美伴我行”主题教育实践活动精神(扬江教关 [20**]13号)，决定在全校举办“少年向上 真善美伴我行”主题教 育实践活动。 组长： 副组长： 成员： 1.学习区关工委关于举办“少年向上，真善美伴我行”主题教 育读书活动通知的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我 行”读书征文活动方案。 2.发放读本并组织学生阅读《少年向上真善美伴我行》知识读 本，并召开班主任例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读 书征文活动的相关工作。 1. 各班组织学生认真阅读读本，并制定辅导方案。 2.开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的主题班会。 3.举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲比赛。 (三——六年级每班推荐一名选手参赛，将参赛学生的电子发送 到德育处。) 4. 征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年 向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，写出亲身或 典型事例，文体不限(1200 字内)。 4月20 日前完成班级评选， 各班推荐1-2篇优秀征文交德育处(电子稿)。版面设置统一为 A4