小学春季学期德育工作计划

小学春季学期德育工作方案 　　本学期，我校德育工作将以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，

小学春季学期德育工作方案 本学期，我校德育工作将以党的xx大精神为指导，深入贯彻落 实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校 德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，把 立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施 纲要》、《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》等内容，狠 抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学 生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实 效。 1、总体目标：通过一学期的努力，实现管理标准，健全，队伍 精湛，特色鲜明，协调开展的格局;营造关系融洽，勇于创新，全员 育德的气氛;打造“生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、 校风优良的校园整体形象。 2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强， 做个好苗苗;二年级：孝敬父母，勤俭节约，老实守信，做个好队 员;三年级：礼貌待人，关心集体，效劳班级，做个小主人。 (一)、突出“五主”工作重点，把握好工作重心。 1、扎实开好《品德与生活》课，充分挖掘其它学科教学的育人 资源，最大限度地发挥育人成效，努力建设好我校德育的主战场。 2、以学生、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德 育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之要求， 积极探索学生“生活德育”课题，关注学生学习、生活与行为细 节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为 的内化。深入开展小学生日常行为标准教育。根据《小学生守那 么》、《中小学生日常行为标准》，以促进学生全面开展为出发点