（中小学资料）小学生有效习作教学的初步探究

小学生有效习作教学的初步探究新版《语文课程标准》在第三学段中提出：“写简单的记实作文和想象作文，写读书笔记和常见的应用文”，对于第一、第二学段没有提出体式的要求，只在表达上提出了“不拘形式”、“自由表