《静电现象》教学设计

《静电现象》教学设计教学目标： 一、知识与技能：1．知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。2.知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种