工作作风自查范文
机关作风建设自查自评报告团委 两年来,校团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的教育方针政策,紧密围绕学校中心工作,切实抓好以思想作风、学习作风和工作作风
机关作风建设自查自评报告 团委 两年来,校团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学 发展观,全面落实党的教育方针政策,紧密围绕学校中心工作,切实抓好以思想作风、学习 作风和工作作风为重点的机关作风建设,强化服务意识,树立文明形象,圆满完成了各项工 作任务。根据《南京师范大学机关作风建设考评办法》,现对两年来团委工作作风建设情况 汇报如下。 一、狠抓思想建设,切实增强凝聚力和创新力 1、增强理论学习针对性和时效性。坚持集中学习和自主学习相结合的做法。团委党支 部原则上将每周三下午作为集中学习时间,组织支部成员学习党的重要文件和党和国家领导 人的重要讲话精神,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上、行动上与党中 央保持高度一致。我们先后学习了党的十七届四中全会精神、团的十六大精神等。同时,为 切实提高理论学习的针对性和实效性,帮助支部成员自觉养成理论联系实际的良好作风,每 次学习时支部成员都能结合部门工作实际谈学习体会,把学习效果落到实处。 2、增强集体凝聚力和战斗力。团委“人手少、任务重”,经常承担大型活动的组织工 作。“分工不分家”显得更为重要。每次遇到重大活动,团委同志都是从上到下,一起行动, 工作中形成了良好合作氛围。每个人都直接工作在第一线,造就了人人都能独挡一面的全面 素质。同时,为了全面增强工作能力,采取项目合作制,对于“五四”表彰、社会实践、社 团巡礼等重要活动,都组成项目合作团队,由某一位同志担任主要负责人,其他人员作为团 队成员积极配合给予支持,增强了集体的凝聚力和战斗力。 3、解放思想,努力增强创新力。创新是共青团工作始终保持生命力、增强吸引力和凝 聚力的源泉。多年来,我们在工作中坚持探索,勇于创新,在多个工作领域取得了明显的成 果。在思想建设方面,我们通过在社团成立团支部,成立 “社团党员工作站”,延伸党团 工作手臂,大力推进思想政治教育进社团,并将此经验与工作方式逐渐滲透入四大学生组织 中去;在组织建设方面,延续2008年的成功尝试,在传统的“五四”表彰大会的基础上, 将“青春诗会”定为一年一度的“五四”纪念活动形式,力求在弘扬传统文化、普及高雅艺 术的同时,引导青年学生把民族精神和时代精神相结合。同时,大力加强基层团组织建设, 并不断创新工作方法,在传统的“红旗团支部”评比的同时,制定并完善了《共青团支部发 展记录册》,进一步规范了团支部的成长发展;深入开展“十大杰出青年学生”评比活动, 积极开展“我爱红马甲”杰出志愿者评选。在校园文化建设方面,每年在全校范围内评选“精 品校园文化活动培育项目”,激励全校各级团组织创新工作思路,创新活动内涵,打造我校 校园文化的特色和品牌。在服务青年方面,紧紧围绕青年学生成长成才的现实需求,成立“大 v i l l a g e t e m p l e s C e n t r a l O f f i c e e v e r y d a y , c a r r y o u t t h e i r d u t i e s . C o r r e s p o n d e n c e r e l a t i n g t o e d u c a t i o n b y t h e C h i e f o f t h e f i r s t s e c t i o n m a r k e d m y d r a f t s t a t e m e n t . W o r k e d a f t e r a f e w m o n t h s , I ' v e b e e n b u r i e d i n t h e o f f i c i a l p r o g r a m , v e r y r i g i d m o n o t o n y o f c l e r i c a l c a r e e r , f l a v o u r l e s s . 1 9 3 9 o f 7 A u g u s t b e t w e e n , C o u n t y , a n d S e c r e t a r y t o I w i t h t o O f f i c e m e e t i n g , f o r G o v e r n m e n t e s t a b l i s h e d o n e y e a r s t o w o r k r e p o r t e d , f o r t i m e r u s h , p r i o r n o t f o r f u l l p r e p a r e d , h a d t o i n w a y b y r a n k A n n M r d e s c r i b e d o n e y e a r s t o a b o u t p e o p l e , a n d f i s c a l , a n d b u i l t , a n d t a u g h t , a n d i n s u r a n c e f i v e a s p e c t s i m p o r t a n t m a t t e r s , I a c c o r d i n g l y d e t a i l e d n a r r a t i v e f i n i s h i n g w r i t t e n , c o m p l e t e d W u j i a n g G o v e r n m e n t e s t a b l i s h e d o n e y e a r s t o o f w o r k r e p o r t . T u r n b a c k a n d f o r t h m o n t h S h a n R o a d , a p a r t f r o m t h e S e c r e t a r y , M r r a n k f o o t d i s e a s e i m m o b i l i t y , b a m b o o c a r i n s t e a d o f w a l k i n g o u t s i d e , s q u a r e f o o t ( e x c e p t f o r m y s e l f a n d 4 g u a r d s ) , t h e w u x i n g , p e a c e , S I a n , G u a n g d e , d o o r w a y s w i n g , Z h a n g Z h u t o t h e d e s t i n a t i o n - - w e a r i n g B u . A t d i w e i t o t h e i m p o r t a n t t o w n s o f t r o o p s i s d i f f i c u l t t o a c c e s s , w e h a v e t o c h a n g e a n g l e s , S h a n r u g g e d t r a i l s , S u n a n d r a i n o n t h e w a y , h a r d s h i p e x c e p t i o n s , i f t h e p a t r i o t i c a n d p a s s i o n s o f t h e w a r , t h a n t h e s u c c e s s f u l c o m p l e t i o n o f t a s k s . A n o l d f r a i l , r a n k , l o n g - d i s t a n c e L a w t o n r e g r e t s , a d m i r a b l e ! I n N o v e m b e r 1 9 3 9 , I w a s a d m i t t e d t o t h e F a c u l t y o f l a w , C o l l e g e o f l a w a n d p o l i t i c s i n S h a n g h a i , b u t r e s i g n e d f r o m t h e p o s t o f f i c e , b i d f a r e w e l l t o t h i s s h o r t a n d m e m o r a b l e l i f e . ( J ) t h e s i a z h e n b o a t b u r i e d J a p a n e s e m o r n i n g o f O c t o b e r 1 8 , 1 9 3 7 , s i a z h e n s i c k t o s h u n T a n g Q i a o - c u t t e r s , 1 f r o m N a n x u n t o w n j i a x i n g t o J a p a n e s e b o a t s , c a u g h t d r a g g i n g b e h i n d 3 s m a l l b o a t s , l o a d e d w i t h m i l i t a r y g o o d s . S i a z h e n t o o l a t e t o e s c a p e , j u m p e d a s h o r e J a p a n c a t c h u p w i t h t h e b o a t , f o r c i n g h i m t o r o w a b o a t . M e a n w h i l e c a u g h t t h e m i g r a n t s v i l l a g e Z h a n g S h u n . S i a z h e n w a s s i c k f o r a l o n g t i m e ,

