2024年六年级美术上册 中国画和油画 1教案 人教新课标版

2024年六年级美术上册 中国画和油画 1教案 人教新课标版课时：2 课时教材分析：1．中国绘画有着悠久的历史，唐朝的五牛图是最早的纸本作品，发展到张大千的山水画。经历了由古典到现代，由工笔到重彩的几

2024年六年级美术上册 中国画和油画 1教案 人教新课标版 课时： 2课时 教材分析： 1．中国绘画有着悠久的历史，唐朝的五牛图是最早的纸本作品，发展到张大千的山水画。经历 了由古典到现代，由工笔到重彩的几个阶段。 2．油画由西方传入我国，但是我国近现代的油画作品也有了长逐的进展，由詹建俊的狼牙山五 壮士到装饰味十足的戏剧人物，也是写实与抽象相互穿插。 学习目标： 知识目标：让学生们了解中国绘画的发展史，和中国绘画都有着哪些的表现技法。 能力目标：增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。 创新目标：让学生主体参与，在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里。 德育目标：在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面让同学们知道我们学习了这一课不但 提高了我们的审美意识，也让同学们明白了一种新的创作思路。 教学重点： 首先，我们在接触中国绘画的时候就应该明确它的绘画工具都有哪些？各种不同的画法 都能体现什么样的思想感情其次，每幅美术作品都有一定的喻意，它的涵义是什么？ 教学难点： 通同学们看作的同时要想，安表现的是怎么样的思想感情 创新点：让同学们去发现，去想去激发他们潜在的能力 德育点：培养学生通过欣赏艺术作品去发掘艺术的真谛从而达到教育的目的 空白点：通过讲解让学生们自己理解 教具的选择与使用目的： 把自己的国画作品带入课堂，让同学们能更进一步更真实的看到国画作品让学生们有信心相信 自己也会做的更好 教学过程： 一、导引目标激发兴趣。 首先，把自己准备好的国画作品展示给同学们看，把他们的目光吸引过来接下来看过作品后大 家都知道哪些是国画哪些是油画，问一问同学们想不想知道？今天我就来告诉大家。