倡自主学习 引过程辉煌

倡自主学习 引过程辉煌 倡自主学习 引过程辉煌 “学生是学习和开展的主体。语文课程必须根据学生身心开展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动