落实朗读教学,提高阅读能力

落实朗读教学，提高阅读能力黄玉平新《课标》明确地提出了要求：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”并强调“各个学段的阅读都要重视朗读和默读。”但沙田地区的乡村小学，朗读教学始终是我们最头痛的老大难