立足教学内容，构建“主题式”教学案例。20131016

立足教学内容，构建“主题式”教学案例——记普通高中通技课程《建筑与设计》一节案例优化课堂实践周紫君重庆市渝中区中小学劳动技术教育基地一、发现与明确问题《建筑与技术》是粤教版普通高中通用技术《技术与设计