幼儿园心理健康教案设计

幼儿园心理安康教案设计 　　开展本次活动,萌发幼儿关心他人,愿为朋友带来快乐的情感,增强与人友好交往的意识。 　　让小朋友们体会快乐与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋友一起分享美好的事物。让孩子通

幼儿园心理安康教案设计 开展本次活动,萌发幼儿关心他人,愿为朋友带来快乐的情感,增 强与人友好交往的意识。 让小朋友们体会快乐与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋 友一起分享美好的事物。让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不 同感受,解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进展 突破。 1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。 2、尝试想方法保持好心情,做一个快乐的娃娃。 3、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。 1、心情火车六列, 2、画有圆脸的彩色纸假设干,勾线笔人手一份, 3、哭和笑娃娃各一个,投影仪一台。 4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表 情。 一、说说演演 导入:"老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客,现在我们一起出 发吧!请小朋友观察哭笑图片,说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿快 乐与伤心的事件。 出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼 睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。 1、 你们什么时候也会笑? 2、 你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示快乐? 出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛 也往下,有眼泪等。