梅花魂评课

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《梅花魂》评课稿 今天听了张鸿娟老师上《梅花魂》一课，觉得是一堂非常好的示范课。张 鸿娟老师从教语文十多年，教学水平高，教学经验丰富，课堂组织能力强。我 们听了张鸿娟老师的课后，语文组教师集中评课，大家对张鸿娟老师上的这堂 课赞不绝口，是一堂出色的公开课。大家对这堂课好的方面作出肯定，同时也 指出一些不足之处。现汇集老师们的评课意见总结如下： 一、教学目标明确，教学重点突出 张鸿娟老师教学严谨、认真，功底较深，她所教的《梅花魂》一课，教学 思路清晰，教学目标明确，教学重点突出。她首先要求学生自读课文，学习课 文中的生字、词语，了解课文主要内容（围绕梅花写了外公哪几件事情。）然 后组织学生讨论、汇报，学习情况，最后引导学生理解外祖父在爱梅花中寄托 的爱国的思想感情。在老师的引导下，学生明确梅花的品格是什么？外祖父为 “” 何珍爱梅花，外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给我？从而进一步明确 “” 课题梅花魂的思想内涵。 二、教学方法得当，教学气氛活跃 张鸿娟老师教学稳重，语言亲切，善于与学生沟通，教学方法灵活，教学 气氛相当活跃。张老师订是运用启发式教学，激发学生兴趣，充分调动学生学