四年级下册第一单元导案

四年级下册第一单元  “单元整合型学案”两种使用方法 一、教师利用学案引导学生学习的方法 1．预习──指导学生根据整合目标进行课堂预习； 2．交流──课堂上，在老师的指导与帮助下，根据目标进行交流，达