同课异构胡利霞[修改版]

第一篇：同课异构 胡利霞《我很重要》教案浙江省缙云县职业中等职业学校胡利霞教学目标一、在整体感知的基础上，正确领会文章的主旨，把握“感知与领会”的阅读方式。二、引导学生理解“我很重要”的内涵。三、引导