人教部编版三年级(下)第三单元第课《纸的发明》公开课教案

第 3 单元课题第 10 课10.纸的发明共 2 课时设计者1.识字写字发挥学生主观能动性，识字写字重在方法寻找规律。2.阅读教学把握主要内容，体会思想感情，体会关键字词作用。3.在语文学习过程中，培