《乞巧》教学设计

《乞巧》教学设计《乞巧 》教学设计教学目标： 1、认识“乞、霄、”2个生字；2、正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。3、了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。教学重点、难点:理解古诗内容，想